Електро-инженерният сектор и специалностите, свързани с него (най-вече Електроника и Електротехника) имат силни традиции в България. Всяка година около 2000 зрелостници се дипломират и получават диплома от специализирани в тази сфера професионални училища. За да бъдат конкурентоспособни на пазара на труда след завършването си, те трябва да бъдат в крак с най-новите постижения в електро-инженерството - трябва да притежават както солидна теоретична база, така и практически да умеят да боравят с тях. Затова от особено значение е тяхната училищна подготовка, която към този момент се оказва недостатъчна.

От своя страна, Италия е известна със своята развита електро-инженерна индустрия, в която са заети едни от най-висококвалифицираните служители в Европа, след тези от Германия. Познаването на италианските методологии за преподаване ще даде ясен паралел на приликите и разликите в двете системи за ПОО, като изведе добрите практики от италианския модел.